Review Konten Website rumahbelajar.id sebagai Tugas Tambahan Peserta VCT Batch 5 2019 VCI 116 Sulteng

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Perkenalkan saya Irma Octarina Sabubu, S.Pd dari SMK Negeri 1 Luwuk akan melakukan review dua konten pada web rumahbelajar.id. Review ini saya laksanakan untuk tugas tambahan kegiatan VCT batch 5 2019 VCI 116 Sulawesi Tengah yang diselenggarakan oleh SEAMEO SEAMOLEC.

Konten pertama yakni tentang buku berjudul "YANG SILAM JADI SULUH JADI SUAR Masjid Warisan Budaya di Jawa dan Madura". Buku ini dipublish pada web rumahbelajar pada tanggal 4 September 2019, buku yang diterbitkan oleh Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman Direktorat Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang ditulis oleh tim penulis Hilman Handoni, Valentina Beatrix Sondakh, Murni Setiawati Ningrum dkk terdiri dari 499 halaman. Buku ini terdiri dari 6 bab yang diterbitkan guna merekam kembali jejak peradaban Islam masa lalu yang masih terintegrasi hingga masa kini melalui peninggalan yang bersifat living monument. Buku ini sangat menarik untuk dibaca, bahasanya begitu ringan dan tidak kaku membuat siapa pun dapat menikmatinya. Buku ini mengangkat berbagai kisah unik dibalik perjalanan dari awal pendirian hingga saat ini sehingga buku ini layak dijadikan rujukan dalam studi literatur perkembangan Islam. Selain itu buku ini mengungkap nilai penting peninggalan yang layak untuk dilestarikan sebagai aset budaya yang dimiliki suatu daerah yang akan memperkaya khazanah kebudayaan nasional.

Konten kedua yakni video mengenai mengenal pecahan menggunakan pizza. Video ini dipublish pada tanggal 19 Juli 2019. Video pembelajaran yang dipresentasikan oleh Tyas Wirani berlangsung selama 8 menit 28 detik. Isi video menjelaskan tentang bagaimana caranya mengajarkan pecahan melalui pizza. Tyas Wirani mengambil video ini bersama anak-anak kampung Stem Joho dimana dia membagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama adalah kelompok yang mendapatkan pizza dengan jumlah yang sama yakni satu pizza dipotong dengan potongan berbeda, kelompok kedua yakni kelompok pizza yang dibagikan pizza dengan jumlah yang berbeda dengan ukuran yang berbeda. Dimana nanti anak-anak akan mencari hubungan antara ukuran potongan pizza dengan banyaknya porsi yang dihidangkan, apakah semakin banyak pizza semakin banyak yang bisa dihidangkan. Video ini menjadi alternatif media untuk mengenalkan pecahan pada siswa atau putra-putri kita. Kekurangan pada video ini tidak adanya kesimpulan yang formal tentang pecahan.

Demikian review dua konten rumahbelajar.id yang bisa saya paparkan, semoga berguna untuk website rumah belajar.id kedepannya.

Terima kasih

Video review konten rumahbelajar.id menggunakan STT dan TTS bisa dilihat di

https://youtu.be/09j2jdXUYUM